Xurxo Cobelas

Profesor/ Asesor Didáctico Tic.

 

Experiencia Profesional

Dirección:

​Rúa do Castelo nº 14A

Poio

Pontevedra (36994)

Información Profesional

Cursos de Formación y Grupos de Trabajo 

  • A Pizarra Dixital: Unha ferramenta máis no proceso de ensinanza- aprendizaxe. Vigo (2009)

  • Aplicación das novas tecnoloxías dende a biblioteca escolar. Vigo (2009)

  • Medrando coas Tic. Vigo  (2009)

  • O emprego didáctico do Encerado Dixital nas aulas. Vigo (2009)

  • O emprego didáctico do Encerado Dixital nas aula. Pontevedra (2009)

  • Xornadas de divulgación de experiencias didácticas cos encerados dixitais interactivos. Vigo (2009)

  • A competencia dixital e o tratamento da información a través da elaboración de materiais didácticos multimedia. Nivel I. Vigo (2010)

  • A pizarra dixital, posibilidades didácticas nas distintas áreas curriculares. Vigo (2009)

  • Aplicación didáctica das Tecnoloxías da Información e da Comunicación. Ourense (2009/ 2010)

  • Creación e Utilización didáctica de páxinas web e blogs. Vigo (2009/ 2010)

  • Encerado Dixital na aula (2009)

  • O encerado dixital como recurso educativo. (2010)

  • O encerado dixital no ensino primario. Vigo (2010)

  • O encerado dixital no ensino secundario. Vigo (2010)

  • XVII Encontros pedagóxicos. Ourense (2009)

  • Formación de dinamizadores/as das tecnoloxías da información e da comunicación en centros educativos. Vigo (2009)

  • Impulsamos as Tic co uso dos encerados dixitais. Vigo (2009/ 2010)

  • Materiais didácticos con Pizarra dixital interactiva e aula virtual. Vigo (2009/2010)

  • O Álvaro Cunqueiro e as Tic: O encerado dixital. Vigo (2009/ 2010)

  • O emprego didáctico do encerado dixital nas aulas. Ourense (2010)

  • O encerado dixital: Creación de material multimedia sobre o proxecto anual da escola. Vigo (2009/ 2010)

  • O uso didáctico do encerado dixital. Ourense (2009)

  • Produción de recursos Tic e aplicación nas aulas. Vigo (2009 /2010)

  • Utilización e elaboración de materiais didácticos co encerado dixital interactivo. Vigo (2009/ 2010)

  • A arte a través das Tic. Vigo (2010/ 2011)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Vigo (2011)

  • O uso do encerado dixital. (2011)

  • XXXIV Xornadas do ensino de Vigo. Vigo (2010)

  • Integración das Tic nas aulas. Ourense (2010/ 2011)

  • Formación de coordinadores/as Abalar dos centros educativos. Fase II. (2010/ 2011)

  • Integración real das novas tecnoloxías na práctica educativa diaria. Ourense (2010/ 2011)

  • Materiais curriculares para a pizarra dixital. Ourense (2011)

  • O encerado dixital como ferramenta para a aula. Vigo (2010/ 2011)

  • O encerado dixital interactivo: aplicacións prácticas. Vigo (2010/ 2011)

  • O uso das Tic na aula. Ourense (2010/ 2011)

  • A integración das tecnoloxías no ensino primario. Aspectos metodolóxicos e didácticos. Ourense (2011)

  • A integración das Tic no proceso de ensino-aprendizaxe. Vigo (2011/ 2012)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Ourense (2012)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Vigo (2012)

  • As novas tecnoloxías nas linguas estranxeiras en primaria. Lugo (2011)

  • Elaboración de proxectos documentais integrados dende a biblioteca. Ourense (2011/ 2012)

  • Formación básica nas Tic. Edición Abalar. I, II, III y IV. Vigo (2011)

  • Inglés elementas. Partindo de cero. Ourense (2012)

  • No proxecto Abalar e coas novas tecnoloxías. Ourense (2011/ 2012)

  • Posta en marcha da aula Abalar no CEIP Plurilingüe "O Ruxidoiro". Ourense (2011/ 2012)

  • Proxecto Abalar: Aproximación a Debian, PDI e Moodle. Ourense (2011/ 2012)

  • Recursos e aplicacións multimedia na aula Abalar: creación dun entorno personalizado de aprendizaxe. Vigo (2012)

  • Uso didáctico de Moodle. A aula virtual. Vigo (2012)

  • Uso do EDI como recurso na aula e elaboración de materiais. Vigo (2011/ 2012)

  • A mirada atenta: Actividades para nenos con deficiencia auditiva. Ourense (2012/ 2013)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Pontevedra (2013)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Ourense (2013)

  • Achegas das novas aplicacións dixitais ás linguas estranxeiras. Vigo (2012)

  • Aplicacións didácticas da pizarra dixital. Pontevedra (2012/ 2013)

  • En Abalar e formándonos coas Tic. Ourense (2012/ 2013)

  • Implementando as Tic no noso centro. CAFI (2012/ 2013)

  • Inglés elementas partindo de cero (nivel II). Ourense (2012/2013)

  • Lingua 2.0. Ensinar na rede. Ourense (2013)

  • Novo centro Abalar. IES Leliadoura. CAFI (2012/ 2013)

  • Emprego dos Blogs como ferramenta de aula. Pontevedra (2013)

  • Formación básica nas Tic. Vigo (2012/ 2013)

  • Integración didáctica básica das Tic. IES Monte Carrasco. Vigo (2012/ 2013)

  • Proxectos documentais desde a biblioteca II. Ourense (2012/ 2013)

  • Uso didáctico de Moodle. Edición Abalar. Pontevedra (2013)

  • Uso dos novos medios na aula, a competencia dixital. Lugo (2012)

  • Dinamización e familiarización có EDI. Pontevedra (2013/ 2014)

  • O blogue educativo na escola. Vigo (2013/2014)

  • Emprego de Lim, Notebook e montaxe de vídeos. Ourense (2013/ 2014)

  • Aula Virtual Moodle. Vigo (2013/ 2014)

  • Aplicación no traballo en grupo e aprendizaxe colaborativa. Vigo (2013/ 2014)

  • Ferramentas Tic no deseño de tarefas nas linguas estranxeiras. Pontevedra (2014/2015)

  • O IPAD na escola. Manexo e aplicacións básicas. O Grove (2014/2015)

  • Tan so arte?. Vigo (2014/2015)

  • A linguaxe das novas tecnoloxías. Ourense (2014/2015)

  • Desenvolvemento da competencia dixital a través da resolución de tarefas. Vigo (2014/2015)

  • Ferramentas Tic no deseño de tarefas nas linguas estranxeiras. Vigo (2014/2015)

  • Funcionamento e aplicación didáctica da Pizarra Dixital Interactiva. Rairiz de Veiga (2014/2015)

  • Aula Virtual Moodle. Bueu (2014/2015)

  • A páxina web. Iniciación a Drupal. O Grove (2014/2015)

  • Dinamización da páxina web do centro. Pontevedra (2014/2015)

  • O iPad na escola. Manexo e aplicacións básicas. O Grove (2014/2015)

  • Ferramentas dixotais aplicadas ás línguas estranxeiras. Vigo (2015/2016)

  • Integración das tablets na práctica docente na Educación Infantil. Pontevedra (2015/2016)

  • Introdución ao kit das aulas dixitais. Vigo (2015/2016)

  • Introdución ás PDI. Milladoiro (2015/2016)

  • Introdución a metodoloxías activas de aprendizaxe para a mellora das competencias lectoescritoras do noso alumnado. Santiago (2015/2016)

  • PDI un país na mochila do cole. Ourense (2015/2016)

  • Elaboración de tarefas na aula virtual. Bueu (2015/2016)

  • As tarefas integradas dentro da aula virtual. Pontevedra (2015/2016)

  • Aula Virtual. Creación de contidos. Marín (2015/2016)

  • Google Education no traballo por proyectos. Vigo (2015/2016)

  • Tic, traballo cooperativo e redes sociais. Vigo (2015/2016)

  • As posibilidades das Tic nos Centros de Educación Especial. Pontevedra (2015/2016)

  • Uso das tablets nas aulas. Pontevedra (2015/2016)

  • Xormadas de formación Escola Tac. Santiago (2016/2017)

  • Novas tecnoloxías nas aulas de educación infantil. Pontevedra (2016/2017)

  • A utilización da PDI en infantil e primaria. Santiago (2016/2017)

  • Incorporación das Tic ao traballo das aulas. Pontevedra (2016/2017)

  • Aplicación de Moodle nas aulas. Vigo (2016/2017)

  • Integración das Tic na aprendizaxe por proxectos. Vigo (2016/2017)

  • Uso das tablets para o desenvolvemento do proceso creativo. Vigo (2016/2017)

  • Ferramentas Tic para a educación especial. Pontevedra (2016/2017)

  • Additio. Caderno de notas para o profesor. Cangas (2016/2017)

  • Emprego didáctico do EDI Multiclass. Vigo (2016/2017)

  • As tecnoloxías da aprendizaxe e o coñecemento no deseño de actividades integradas. Pontevedra (2017/2018)

  • Enriching English-learning environments. iPad na clase de inglés. Santiago (2017/2018)

  • O traballo por proxectos empregando tabletas. Santiago (2017/2018)

  • Robótica educativa. Pontevedra (2017/2018)

  • Introdución á robotica e á programación. Pontevedra (2017/2018)

  • A pizarra dixital na aula. Pontevedra (2017/2018)

  • Introdución á robótica en primaria. Pontevedra (2017/2018)

  • Integración curricular da robótica. Pontevedra (2017/2018)

  • Das TIC ás TAC.Tecnoloxías como contexto para aprender. Pontevedra (2017/2018)

  • Boas prácticas de robótica. Vigo (2017/2018)

  • A robótica nas aulas de primaria. Pontevedra (2017/2018)

  • Introducción á robótica educativa e á programación. Sanxenxo (2017/2018)

  • Boas prácticas de robótica. Vigo (2017/2018)

  • Experiencia de tarefas de aula con robótica. Vigo (2017/2018)

  • Boas prácticas de robótica. Vigo (2017/2018)

  • Robótica nas aulas de primaria. Vigo (2017/2018)

  • Boas prácticas integración robótica en Primaria. Vigo (2017/2018)

  • Proposta práctica para a introdución da robótica na aula. Vigo (2017/2018)

  • Robótica educativa. Pontevedra (2017/2018)

  • O Scratch na escola. Pontevedra (2017/2018)

  • Experiencias e prácticas de robótica na aula. Vigo (2017/2018)

  • Experiencias e prácticas de robótica na aula. Vigo (2017/2018)

  • Os recursos Tic. Usos e aplicacións. A Estrada (2017/2018)

  • Emprego de iPads na aula. Pontevedra (2018/2019)

  • Os escornabots como recurso educativo. Milladoiro, Santiago (2018/2019)

  • Introdución á robótica e á programación. Santiago (2018/2019)

  • Robótica na aula. Vigo (2018/2019)

  • Creación de booktrailer na biblioteca. Pontevedra (2018/2019)

  • A robótica como recurso educativo nas aulas. Pontevedra (2018/2019)

  • Robótica ano II. Pontevedra (2018/2019)

  • Boas prácticas en robótica educativa. Vigo (2018/2019)

  • Boas prácticas con robots en primaria. Vigo (2018/2019)

  • Ferramentas dixitais para a creación de recursos. Silleda (2018/2019)

  • Boas prácticas de robótica en primaria. Vigo (2018/2019)

  • Boas prácticas de robótica en primaria. Vigo (2018/2019)

  • A robótica como recurso nas aulas de educación infantil e primaria. Pontevedra (2018/2019)

  • Robótica na aula. Vigo (2018/2019)

  • Xestión e configuración da WEB dinámica. Pontevedra (2018/2019)

Idiomas
  • Español

  • Inglés

  • Gallego

  • Portugués

Habilidades
  • Ipad en el aula

  • Pizarra digital interactiva

  • Blogs

  • Edición de audio y video

  • Aula Virtual. Moodle

  • Diseño Web

  • Drupal

  • Lim, Ardora, Jclic

  • Software educativo

  • Experiencia didáctica.

  • Dispositivos móviles aplicados a la educación: Tablets, Smartphones,..

2010 - present

2010 - present

Editorial Oxford:

  • Seminario Tic editorial Oxford. Redondela (2010)

  • Seminario Tic editorial Oxford. La Coruña (2010)

  • Seminario Tic editorial Oxford. Ourense (2010)

  • Seminario pizarra digital interactiva colegio San José de Cluny. Vigo (2011)

  • Seminario pizarra digital interactiva colegio Carmelitas. Ourense (2011)

  • Seminario pizarra digital interactiva colegio San Vicente de Paul. Gijón (2011)

Sindicatos:

  • Seminario de formación Tic para C.I.G.A

  • Seminario de formación Tic para CC.OO

Coordinaciones:

  • As novas tecnoloxías ao alcance de todos. Vigo (2008/2009)

  • A arte en tránsito. Pontevedra (2011/ 2012)

  • Reciclamos coas Tic. Vigo (2012/ 2013)

  • Maquetación Aplicada. Porriño (2013/2014)

Multiclass:

  • Colaborador con el Centro Autonómico de Formación e Innovación

  • Colaborador con la empresa Multiclass. Fabricantes y distribuidores de pizarras digitales, tablets, ...

  • Colaborador con el software de la pizarra digital.

  • Fundador y director de la empresa iEscola (www.iescola.es)

  • Formador en la plataforma de comunicación escolar Remind

  • Formador en la plataforma de gestión de aula Adittio.

Teléfono

T: 653 12 80 42
 

  • facebook
  • Twitter Clean
  • w-googleplus

Sígueme

© Página Web elaborada por Xurxo Cobelas